Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.1/1719
Título: Perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre o currículo
Autor: Gaspar, Maria Susel Pereira
Orientador: Gonçalves, José Alberto Mendonça
Palavras-chave: Perspectivas
Desenvolvimento profissional
Carreira docente
Currículo
Desenvolvimento curricular
Ensino Básico
Data de Defesa: 2003
Resumo: O presente estudo, de natureza essencialmente qualitativa, visa, como sua principal finalidade, conhecer as perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico acerca do currículo e o papel que as mesmas desempenham na construção e gestão desse mesmo currículo, ao longo das respectivas carreiras. Procedemos, recorrendo à técnica da entrevista semi-estruturada, de carácter biográfico, à recolha, por rememorização retrospectiva, dos dados que nos permitiram identificar as perspectivas curriculares de quinze professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico, de um concelho do Baixo Alentejo. Para o efeito, e como modelo de análise, baseámo-nos no “itinerário-tipo” da carreira das professoras do 1º Ciclo, definido por Gonçalves (1992; 2000). A análise interpretativa dos dados conduziu-nos à identificação e caracterização das expectativas curriculares das entrevistadas, tanto em termos genéricos, como por referência às diversas etapas da carreira. Entre outros aspectos, as protagonistas deste estudo enfatizaram a importância que atribuem aos seus parceiros curriculares, quer os que estão directamente ligados à escola, quer as entidades que localmente têm uma intervenção na área da educação, no processo de desenvolvimento do currículo. Por outro lado, não se mostraram, na generalidade, muito receptivas à reorganização curricular, embora não recusando a inovação e a mudança.
Descrição: Dissertação de mest., Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2003
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.1/1719
Designação: Mestrado em Psicologia da Educação. Ensino Básico
Aparece nas colecções:UA01-Teses

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