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Título: Tanto para ensinar, outro tanto para aprender!
Autor: Pinto, Mónica Martins
Orientador: Fernandes, Susana
Palavras-chave: Matemática
Ensino
História
Materiais
Data de Defesa: 2012
Resumo: Este relatório descreve a experiência adquirida no decorrer de uma cadeira do mestrado em ensino da matemática no 3º.ciclo do ensino básico e no ensino secundário denominada prática de ensino supervisionada (PES). A PES, dividida em três períodos coincidentes com os períodos escolares, teve início numa escola secundária. O segundo período decorreu numa escola básica e o terceiro período foi dedicado à elaboração do presente relatório e à apresentação de dois seminários, cada um deles apresentando uma planificação de uma unidade da disciplina. A escola, o sistema educativo português, o ensino da matemática, a história da matemática, o uso de materiais manipuláveis e a tecnologia na sala de aula são temas teóricos abordados neste trabalho. Neste trabalho estão descritas as minhas vivências, as dificuldades sentidas, o trabalho realizado, as reflexões feitas após cada período e uma reflexão final sobre todo o percurso desenvolvido.
URI: http://hdl.handle.net/10400.1/5930
Designação: Mestrado em Ensino da Matemática no 3º. Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
Aparece nas colecções:UA01-Teses

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