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Título: Adaptação e rendimento académico de alunos do ensino superior
Autor: Horta, Luís Manuel Agostinho
Orientador: Gonçalves, Fernando
Almeida, Leandro
Palavras-chave: Relação educativa
Ensino superior
Rendimento escolar
Transição
Adaptação
Data de Defesa: 2003
Resumo: Na transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior, o jovem adulto confronta-se com um conjunto de desafios inerentes à nova vida académica. Estes desafios iniciam-se com a adaptação à Universidade e, a este nível, os problemas podem surgir associados a dificuldades e exigências relacionadas com as actividades académicas, interpessoais e sociais, que o conduzem ao insucesso escolar, senão ao abandono dos estudos. O presente estudo teve como objectivos a descrição dos níveis de adaptação e de rendimento dos alunos do 1º e 4º anos do Curso de Licenciatura em Enfermagem, bem como a análise da relação entre a adaptação à universidade e o rendimento académico.
In the transition from the Secondary School to University, the young adult is faced with a number of challenges related to the new academic life. These challenges begin with the adaptation to University and, at this level, problems may arise connected with difficulties and demands either in academic activities or in personal and social relationships, which may lead him to school unsuccess or even to give up learning. The goal of this survey is to describe the different levels of adaptation and fulfilment of students of the 1st and 4th grades of Nursing University degree, as well as the analysis of the relationship between the adaptation to university and the academic progress.
Descrição: Dissertação de Mestrado, Observação e Análise de Relação Educativa, Faculdade de Ciências Exactas e Humanas, Universidade do Algarve, 2003
URI: http://hdl.handle.net/10400.1/7372
Designação: Dissertação de Mestrado em Observação e Análise de Relação Educativa
Aparece nas colecções:UA01-Teses

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