Boski, T.Moura, DelmindaOliveira, Sónia Alexandra Jenkins2016-05-252016-05-2520142014http://hdl.handle.net/10400.1/8332Dissertação de mestrado, Geomática, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2014O rápido desenvolvimento das técnicas de edição integrada de textos, imagens e sons, criou um vasto campo para produção de aplicações didáticas destinadas a todos os tipos de ensino. Conciliado com o facto das entidades financiadoras de projetos de investigação recomendarem a divulgação do conhecimento científico para um público mais alargado, fez com que durante a última década, o Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA) da Universidade do Algarve assumisse a responsabilidade de criar novos meios de comunicação entre os utilizadores da informação e a comunidade científica, por meio de plataformas multimédia interativas sobre o património natural do Algarve. Recentemente, desenvolveu a aplicação ForDid sobre o Sistema lagunar da Ria Formosa. Este sistema tem merecido uma crescente atenção por parte dos investigadores mas, para grande parte da população, a sua história, evolução e importância ecológica e social permanecem obscuros. O ForDid é um guia multimédia que segue a filosofia sistémica, simplificando e organizando a informação de modo a tornar mais claras as complexas relações existentes no sistema lagunar Ria Formosa. O presente trabalho relata a estrutura desta aplicação organizada com base nos subsistemas identificados e relacionados funcionalmente que integram a unidade fisiográfica da Ria Formosa e os processos litorais subsidiários, como é o caso do fornecimento e transporte sedimentar desde os setores costeiros localizados a Oeste. A informação gráfica que é editada com recurso aos programas multimédia SWiSH Max4 e Prezi incorpora imagens com diversas escalas espaciais, desde imagens de satélite a fotografias obtidas no microscópio. É ainda incorporada a cartografia temática criada com recurso ao programa ArcGIS Desktop. A sistematização das variáveis ambientais e dos múltiplos retro-efeitos existentes entre elas, evidencia a necessidade da gestão integradora de todos os componentes deste sistema. A Ria Formosa converte-se assim num excelente recurso didático que, devidamente apresentado graças ao caráter interativo da aplicação, irá não só facilitar a aprendizagem das ciências naturais, mas também dar a conhecer o seu inquestionável valor ambiental, sócio-económico e cultural. O trabalho proposto enquadra-se no âmbito dos projetos desenvolvidos em sistemas costeiros: PTDC/CTE-GIX/112236/2009- SIHER – “Processos de preenchimento sedimentar e a evolução Holocénica do sistema lagunar da Ria Formosa" e PTDC/GEO-GEO/3981/2012 – MOSES - "Moving Sands- Equilibrium State of Crenulated Coasts”.porRia FormosaAplicação didáticaGeomáticaSIGmaster thesis202153509