Baião, AnaLuísa, CláudiaAlbuquerque, Marta Mendel de2023-08-012023-08-012021978-84-1377-444-2http://hdl.handle.net/10400.1/19908El capítulo “La creatividad en Bohm y el teatro del Oprimido como herramienta pedagógica de la transformación social” pretende reflejar las sinergias que pueden darse entre educadores y agentes sociales, los cuales intervienen en una sociedad en continuo cambio y por ello necesita de técnicas innovadoras de transformación social. Las cuestiones abordadas en esta investigación han sido dos. La primera de ellas nos remite a la forma en cómo la creatividad tiene una influencia en la percepción, observación e interpretación de la realidad, tanto a nivel científico como artístico. En cambio, la segunda busca contestar a la contribución que realiza...spaCreatividadeTeatro del Oprimidobook part2023-07-31cv-prod-2537435