Martins, CátiaGuapo, Rita Diogo de Almeida2017-10-062017-10-062017-01-122016http://hdl.handle.net/10400.1/10076Dissertação de mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2017Não obstante a legislação existente e as orientações de caráter diversificado publicadas sobre Educação Sexual, continua a assistir-se a um fraco envolvimento por parte das instituições escolares e dos docentes, enquanto principais agentes de Educação Sexual formal. Neste sentido e com base também nas experiências que têm sido desenvolvidas no terreno, enquanto técnica da Associação para a Família e psicóloga escolar, este trabalho pretende contribuir para uma reflexão sobre “o estado da arte” da Educação Sexual em contexto escolar, em Portugal, bem como revisitar alguns conceitos e metodologias, que se têm mostrado eficazes e enriquecedores naquelas que são consideradas boas práticas, no trabalho com adolescentes ao nível da promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva.porSexualidadeEducação sexualAdolescênciaContexto escolarmaster thesis201710978