Sousa, Carolina Silva deGonçalves, José AlbertoCruz, Maria Manuela Gonçalves2016-01-252016-01-2520022002http://hdl.handle.net/10400.1/7488Dissertação de Mestrado, Psicologia da Educação, especialidade Necessidades Educativas Especiais, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Escola Superior de Educação, Universidade do Algarve, 2002O presente estudo, de carácter exploratório, baseia-se no princípio de que a linguagem se constitui, como um factor determinante do desenvolvimento humano na sua relação com o conhecimento e de que as crianças em idade pré-escolar, se encontram na faixa etária considerada por excelência um período fértil ao desenvolvimento da linguagem.The present study, of an exploratory character, is based on the principie tliat language is a determinant factor in the human development, in its relationship with knowledge, and that pre-school children are at the age bracket which is considered most fertile for the development of language.porPsicologia da educaçãoEducação especialDesenvolvimento humanoAquisição da linguagemDesenvolvimento da linguagemCrianças em riscoAquisição e desenvolvimento da linguagem em crianças em situação de risco, na idade pré-escolarmaster thesis