Oliveira, SóniaBoski, T.Moura, DelmindaMendes da Silva de Sousa, Carlos AGomes, AnaPereira, Laura2017-10-272017-10-272014AUT: DMO00293; TBO00513; PGS02043;http://hdl.handle.net/10400.1/10146Na atualidade torna-se inquestionável a necessidade de integrar a aprendizagem com as novas tecnologias de modo a cativar e facilitar a compreensão dos temas abordados através de aplicações didáticas. Durante a última década o Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA) assumiu a responsabilidade de criar meios eficazes de comunicação entre o público em geral e a comunidade científica, através de plataformas multimédia interativas. Foram objecto destas aplicações didáticas as várias vertentes do património natural do Algarve. Após o sucesso das primeiras aplicações GuaDid e MonDid visando o Estuário do Rio Guadiana e a Serra de Monchique respectivamente, o desafio de criar e inovar foi acrescido, resultando numa nova aplicação – ForDid, visando a divulgação do importante sistema lagunar Ria Formosa.porconference object