Percorrer por Orientador Simões, Helena Ralha

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011A matemática e a resolução de problemas por crianças de 4 anosGomes, CarinamasterThesisopenAccess
2011As características pessoais das educadoras de infância: influência no seu desenvolvimento profissionalRocha, Vera Cristina dos SantosmasterThesisopenAccess
2012Contributos da educação pré-escolar para a construção da identidade na criançaNiquice, Renata João LançamasterThesisopenAccess
2007Educação artística no currículo do 1º Ciclo de Ensino Básico: essencial ou supérflua?Barracosa, Maria de Jesus Gomes Neto dos SantosmasterThesisopenAccess
2011As fases da evolução do desenho infantil e a representação da figura humana em crianças da faixa etária dos 3/4 anosEngel, Julica CéliamasterThesisopenAccess
2012A intervenção do educador na integração e acompanhamento das crianças com síndrome de AspergerNiz, Sofia Isabel CarvalhomasterThesisopenAccess
2011O julgamento moral na perspectiva de crianças com 5 e 6 anosFarias, Ana Filipa PeresmasterThesisrestrictedAccess
2007A matemática no 1º Ciclo: um estudo em contexto de supervisãoFerreira, Maria Fernanda MonteiromasterThesisopenAccess
2013Prevenção da gravidez na Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes LopesMadeira, Teresa Maria de Brito AndrademasterThesisopenAccess
2012Qual o papel da educadora e de todos os parceiros educativos no apoio educativo a uma criança com trissomia 21Horta, Andreia Isabel da PalmamasterThesisopenAccess
2003Resiliência e auto-conhecimentoRibeiro, Carla Maria Fonseca TomásmasterThesisrestrictedAccess
2012Resiliência, violência entre pares, desempenho escolar e cultura organizacional da família: um estudo com alunos do 2º e 3º ciclos do concelho de Faro e suas famíliasMatos, Filomena Adelaide Pereira Sabino dedoctoralThesisopenAccess
2007Supervisão e resiliência: um contexto privilegiado para o desenvolvimento profissional de professores do 1º CicloDias, Marília Alexandra MachadomasterThesisopenAccess
2003A transição do pré-escolar para o 1º ciclo: perspectivas de educadores e professores sobre as estratégias de transiçãoMarques, Ermelinda OliveiramasterThesisrestrictedAccess