Browsing by Author "Cavaco, Cidália Maria Gonçalves Rodrigues"
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- Agrupamentos verticais: a interação dos professores do ensino básicoPublication . Cavaco, Cidália Maria Gonçalves Rodrigues; Carreira, Teresa PiresO presente estudo insere-se num campo de investigação cujo enfoque se situa no quadro actual das instituições educativas: os agrupamentos verticais. Este modelo organizacional, ao privilegiar a articulação entre os estabelecimentos dos diversos ciclos de ensino, cria novas sinergias e dinâmicas institucionais, favorecendo a interacção dos professores dos três ciclos de ensino. Face ao pressuposto referenciado, foi nosso objectivo verificar se esta realidade organizacional, introduzida pelo Decreto-Lei n0115-A/98, de 4 de Maio, está, efectivamente, a ser consubstanciada nas escolas, ou se, pelo contrário, as mudanças pretendidas ainda se situam ao nível das intenções. De uma forma geral, podemos concluir que a expressão de Crozier (1963), a sociedade não se muda por decreto, aplica-se à realidade dos agrupamentos estudados, pois, se por um lado verificamos que os professores concordam com os pressupostos definidos no decreto supra citado, tal como constatámos aquando da validação do modelo explicativo teórico, quando questionados sobre a situação real vivenciada nas suas escolas os resultados são contraditórios. Em nosso entender, a investigação desenvolvida contribuiu para uma melhor compreensão desta nova realidade organizacional, mas tendo em conta as implicações desta problemática no todo sistémico da profissão docente, este poderá ser um ponto de partida para investigações futuras.