Browsing by Author "Russo, Joana Filipa Evaristo"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- O papel do viés de interpretação na relação entre o estilo de apego e a ansiedade social nas crianças: efeitos de moderação e de mediaçãoPublication . Russo, Joana Filipa Evaristo; Martins, Ana Teresa; Faísca, LuísAlguns estudos sugerem que um apego inseguro (negligente ou hiperprotetor) resulta em níveis elevados de ansiedade social na infância. Ainda assim, do nosso conhecimento, não existem estudos que explorem potenciais mediadores desta relação, pelo que considerámos pertinente propor um modelo que incluísse o viés de interpretação face à ameaça enquanto fator explicativo desta associação. Neste contexto, o nosso objetivo foi avaliar o papel do viés de interpretação na relação entre o estilo de apego e a ansiedade social em 87 crianças portuguesas (52 raparigas e 35 rapazes), com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos. Recorremos a uma tarefa de cenário ambíguo para avaliar o viés de interpretação, a dois instrumentos de autorrelato para a avaliação da qualidade do apego, respondidos pelas crianças e pelas mães, e um instrumento de autorrelato para a avaliação da ansiedade social. Os resultados sugerem que quer um apego inseguro quer o viés de interpretação estão associados a uma maior presença de sintomas de ansiedade social nas crianças. Observámos que o viés de interpretação tem um papel mediador e moderador na relação entre o apego e os sintomas de ansiedade social. Mais especificamente, uma fração significativa da associação entre apego e ansiedade parece ser mediada pelo nível de viés de interpretação. Por outro lado, o efeito do apego na sintomatologia depressiva aparenta manifestar-se sobretudo na ausência de viés: quando o viés de interpretação é reduzido, um apego seguro parece exercer um efeito protetor face à ansiedade social; no entanto, na presença de viés, as variações na qualidade do apego parecem ter um peso reduzido na sintomatologia ansiosa. De um modo geral, os resultados deste estudo trazem um contributo para o atual conhecimento sobre os fatores que interferem na origem e manutenção da ansiedade social infantil.