Browsing by Author "Santos, Célia Maria Gonçalves dos"
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- Os cães de ajuda social em contexto escolar: representações, expectativas e desafiosPublication . Santos, Célia Maria Gonçalves dos; Luísa, Cláudia Cristina GuerreiroAs exigências da escola do século XXI desafiam os professores a romper com práticas pedagógicas fortemente enraizadas no passado e a explorar diferentes recursos por forma a pôr em prática uma modalidade curricular, de abordagem multinível, ajustada à aprendizagem e inclusão de todos os alunos. Existem projetos educativos que recorrem a cães de ajuda social, para a redução de barreiras e aporte motivacional, de forma a que cada aluno aceda ao currículo e às aprendizagens até ao limite das suas potencialidades. Estas práticas têm vindo a replicar-se em alguns cenários educativos, sobretudo para colmatar dificuldades de crianças com necessidades educativas especiais. Pretendeu-se investigar as representações sociais sobre o recurso a cães de ajuda social, em contexto escolar, como adjuvantes de professores e técnicos que intervêm junto de crianças e jovens com perturbações do desenvolvimento. Desenhou-se a investigação numa perspetiva de estudo exploratório, de abordagem qualitativa, com uma amostra intencional, de conveniência, constituída por professores de educação especial, técnicos especializados, técnicos especialistas em intervenções assistidas por animais e encarregados de educação das crianças que beneficiaram da intervenção. Os resultados convergem no sentido de validar a aplicação do recurso ao cão de ajuda social, possibilitando potenciar a qualidade e a eficiência das respostas proporcionadas aos alunos, valorizando e incentivando as contribuições de todos os recursos para o desenvolvimento humano, e para que a aprendizagem possa ser para cada criança ou jovem um processo social, dinâmico e universal.