Publication
Aproximació a l'estudi de les rondalles d'animales: el cas del cicle de la guineu i el llop
dc.contributor.author | Roser, Ros i Vilanova | |
dc.date.accessioned | 2012-12-13T18:22:46Z | |
dc.date.available | 2012-12-13T18:22:46Z | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.description.abstract | Este trabalho pretende ser uma introdução ao estudo dos contos de animais, a partir da análise de contos do ciclo da raposa e do lobo recolhidos nos Països Catalans (Principado da Catalunha, Ilhas Baleares e Valência) e também do conhecimento dos arquétipos das suas personagens principais. A vontade de conhecer mais a fundo os comportamentos da raposa e do lobo baseia-se na crença de que, de todos os elementos que constituem os contos, as personagens são talvez os que têm maior importância na sua configuração e estruturação. Mediante o estabelecimento da árvore genealógica das famílias dos protagonistas, tentei demonstrar que o seu longo caminho desde tempos muito remotos e uma mais que provada procedência geográfica exótica e longínqua foram desenhando o carácter e a função daqueles dois animais. Resumindo: o par formado pelo lobo e pela raposa possui uma árvore genealógica tão antiga como o mundo e, além disso, conta com ilustres antepassados, que formaram o seu carácter em contextos culturais e geográficos muito afastados dos nossos. E que resulta de tudo isto? Um comportamento feito de misturas, que condiciona os finais dos contos do ciclo, conforme vemos na sua análise. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/2024 | |
dc.language.iso | spa | por |
dc.peerreviewed | no | por |
dc.publisher | Centrro de Estudos Ataíde Oliveira | por |
dc.title | Aproximació a l'estudi de les rondalles d'animales: el cas del cicle de la guineu i el llop | por |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Faro | por |
oaire.citation.endPage | 182 | por |
oaire.citation.issue | 4 | por |
oaire.citation.startPage | 159 | por |
oaire.citation.title | E.L.O.: Estudos de Literatura Oral | por |
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