Estatísticas para A influência da criação de jogos didáticos na aprendizagem e motivação dos estudantes nas aulas de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico
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| A influência da criação de jogos didáticos na aprendizagem e motivação dos estudantes nas aulas de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico | 166 |
Total de visitas por mês
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| outubro 2025 | 3 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 3 |
| abril 2026 | 0 |
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| RElatório da PES.pdf | 344 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 110 |
| Estados Unidos | 16 |
| Angola | 13 |
| Brasil | 11 |
| Taiwan | 3 |
| Reino Unido | 2 |
| Grécia | 2 |
| Panamá | 2 |
| Eslovénia | 2 |
| Moçambique | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 18 |
| Faro | 7 |
| Cascais | 5 |
| Alverca do Ribatejo | 3 |
| Loulé | 3 |
| Carnaxide | 2 |
| London | 2 |
| Porto | 2 |
| Vila Real de Santo António | 2 |
| Abrunhosa-a-Velha | 1 |
| Albufeira | 1 |
| Brasília | 1 |
| Harrison | 1 |
| Leiria | 1 |
| Luanda | 1 |
| Santa Luzia | 1 |
| Viana do Castelo | 1 |