Browsing by Author "Bandurka, Anastasiya"
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- Um olhar sociológico sobre o envelhecimento ativo e o bem-estar das pessoas idosas: o caso da Junta de Freguesia de Quarteira, LouléPublication . Bandurka, Anastasiya; Coelho, PatríciaO presente Relatório é o resultado do Estágio Curricular realizado no Gabinete Sociocultural da Junta de Freguesia de Quarteira, de outubro de 2021 a fevereiro de 2022. Neste documento consta um breve enquadramento histórico do Envelhecimento em Portugal e na União Europeia, as causas, as consequências, os atuais desafios e o que significa o paradigma do Envelhecimento Ativo. Numa fase posterior, é feita uma caracterização da instituição, dos objetivos traçados e das tarefas desenvolvidas ao longo do Estágio no âmbito do Envelhecimento Ativo e Saudável. Neste Estágio Curricular houve a oportunidade de desenvolver uma investigação empírica multifacetada, de natureza exploratória e descritiva, com recurso a um Estudo de Caso, o qual se suportou em dados qualitativos (recolhidos através de entrevistas, da observação direta e da análise documental) e em dados quantitativos (obtidos por intermédio dos inquéritos por questionário). Foram realizadas 22 entrevistas aos monitores do projeto “Academia do Saber” (entre os 34 e os 84 anos), por forma a perceber as motivações que os levaram a fazer voluntariado e quais as atividades que podem ser desenvolvidas num futuro próximo. Os resultados revelaram que os monitores estão muito satisfeitos com a participação no projeto e as motivações mencionadas relacionam-se, com o gosto de ajudar e de ensinar o próximo. Já os resultados dos inquéritos aplicados a uma amostra de 14 participantes no Workshop “Escolhas Sustentáveis” revelam o interesse do público para futuras iniciativas deste género: a compostagem, as energias renováveis, como utilizar as matérias em desperdício e a alimentação saudável. As limitações prenderam-se, particularmente, com os constrangimentos provocados pela Covid-19 e o número reduzido de atividades realizadas. Quanto às sugestões futuras salientam a importância da criação de atividades de partilha intergeracional e o desenvolvimento de atividades com recurso às novas tecnologias.