Percorrer por autor "Santos, Francisca Lopes dos"
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- Bullying e traços negros da personalidade: uma revisão sistemáticaPublication . Santos, Francisca Lopes dos; Nunes, CristinaO bullying, um fenómeno social complexo entre adolescentes, tem sido associado a traços negros da personalidade, como a Tríade Negra. O bullying pode assumir várias formas, desde a agressão física, a agressão verbal, a agressão psicológica, a coação e o cyberbullying, sendo este fenómeno caracterizado por três critérios primordiais. Ao longo dos anos, foram realizados inúmeros estudos sobre os traços negros da personalidade: psicopatia, narcisismo e maquiavelismo e o sadismo. Estes traços caracterizam-se pela falta de empatia, procura de poder e infligir sofrimento. Neste contexto, o objetivo do presente estudo foi fornecer uma síntese atualizada dos estudos que analisam a associação entre o bullying e os traços negros da personalidade e as diferenças entre sexos nos comportamentos de bullying e nos traços negros da personalidade, e desta forma contribuir para a realização de programas de prevenção. Realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) em conformidade com os critérios estabelecidos pelo PRISMA, sendo que foi realizada a pesquisa em 5 bases de dados e incluiu estudos qualitativos, quantitativos e de métodos mistos. Inicialmente foram identificados 373 artigos dos quais 25 foram incluídos. Os estudos incluídos abordaram para além de comportamentos de bullying, comportamentos de cyberbullying. Ademais, houve estudos que abordaram os traços negros da personalidade agrupados (Tríade Negra e Tétrade Negra) e de forma individual. Todos os estudos foram quantitativos. Todos os estudos mostraram uma clara associação entre bullying e traços negros da personalidade, predominantemente o maquiavelismo, diferenças entre os sexos, com os rapazes com maiores níveis de traços negros da personalidade e comportamentos de bullying/cyberbullying e outros fatores associados. São discutidas limitações dos estudos incluídos e limitações do presente estudo e sugestões para estudos futuros.