Browsing by Author "Santos, Teresa Aleixo Almeida"
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- O impacto da música no ensino-aprendizagem da língua inglesa no 1º Ciclo do Ensino BásicoPublication . Santos, Teresa Aleixo Almeida; Simonot, CatherineO presente relatório de investigação pretende evidenciar a importância da aprendizagem do Inglês como língua estrangeira na infância e o impacto da música enquanto estratégia para a sua implementação. A música é considerada, por alguns estudiosos, um recurso didático-pedagógico relevante na aprendizagem de uma língua estrangeira, pois tem efeitos benéficos na aquisição das quatro competências específicas da língua (neste caso: listening, speaking, reading e writing), facilita a aquisição da pronúncia, da entoação e do vocabulário, torna a interação em sala de aula mais fluída através de situações reais de comunicação e desperta emoções que fazem com que as crianças criem uma relação afetiva com a língua. Em suma, a música beneficia o processo de aprendizagem da língua inglesa, agindo como elemento motivador e facilitador. Este estudo de caso realizou-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, inserida no plano de estudos do Mestrado em Ensino de Inglês no 1.º ciclo do ensino básico, e teve como público-alvo duas turmas do 1.º ciclo do ensino básico. Foi construído um conjunto de materiais para observação em sala de aula e a análise dos dados recolhidos permite concluir da importância da música na prática pedagógica.