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- Contributos das crianças do jardim de infância para um presente/futuro sustentávelPublication . Trindade, Elza Cristina Gonçalves Norberto; Monteiro, RuteO presente relatório de investigação intitulado “Contributos das crianças do Jardim de Infância para um presente/futuro mais sustentável”, foi desenvolvido durante o período da Prática de Ensino Supervisionada (PES), no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, na Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve, entre outubro de 2021 e janeiro 2022. Todo o processo investigativo, decorreu numa sala do Jardim de Infância de uma Instituição Pública do distrito de Faro e teve como participantes 24 crianças com faixa etária compreendida entre os 3 e os 5 anos, encarregados de educação/pais e adultos da comunidade educativa. Quanto à metodologia utilizada destaca-se a metodologia de cariz qualitativo, com recurso pontual à análise quantitativa dos dados. Para a recolha dos dados foram utilizados vários instrumentos tais como: a observação direta, as notas de campo, o inquérito por entrevista, o livro de opiniões e as entrevistas não formais aos pais e encarregados de educação. O estudo divide-se em várias fases: a primeira é a recolha das ideias prévias das crianças, e a segunda parte é toda a intervenção educativa. Já na terceira, após a intervenção educativa, são recolhidos novamente dados e por último na quarta e quinta fase corresponde à análise de todos os dados recolhidos e à discussão dos resultados. Através das ideias prévias obtidas inicialmente, chegou-se à conclusão que cerca de metade das crianças desconheciam em que ecopontos eram colocados os resíduos, assim como as etapas da reciclagem. Em relação aos hábitos de consumo das crianças estas revelam ter grandes hábitos de consumo não sendo conscientes das possíveis causas ambientais. Já em relação à reutilização dos materiais no Jardim de Infância, as crianças demonstraram que podem ser reutilizados muitos dos materiais. Após a intervenção educativa [alguns pais/encarregados de educação são influenciados pelos seus filhos, contribuindo assim para um presente/futuro mais sustentável].