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Percorrer UAlg por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "04:Educação de Qualidade"
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- Documentos das provas de agregação de João Carlos Serafim Varela. Titulo da Lição: Novas perspetivas sobre a Árvore da Vida: As grandes linhagens evolutivas de Eucariontes UnicelularesPublication . Varela, JoãoNo presente documento, apresenta-se o sumário pormenorizado da lição a que se refere a alínea c) do artigo 5º Decreto-Lei nº 239/2007 de 19 de junho para apreciação na prestação de provas para a atribuição do título de Agregado. Esta lição insere-se no ramo de conhecimento de Ciências Biotecnológicas da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade do Algarve. O desenvolvimento de qualquer projeto biotecnológico deverá se apoiar em bases biológicas sólidas. A biotecnologia de microalgas não é diferente, necessitando de uma estreita interação entre a biologia (molecular), bioquímica e diversas tecnologias para implementar as aplicações desejadas pela indústria e respetivos clientes. Porém, “microalga” é um termo de conveniência que não respeita os grandes grupos (megagrupos) que nos são dados pelo estudo da biologia evolutiva. Por conseguinte, esta lição não se cingirá apenas a eucariontes fotossintéticos, ou seja, às referidas “microalgas”, mas antes focar-se-á nos principais megagrupos de eucariontes que, em geral, são microscópicos e unicelulares, tendo várias linhagens adquirido a capacidade fotossintética por processos de endossimbiose e/ou cleptoplastia. Nesta lição serão referidos e discutidos os recentes desenvolvimentos da biologia molecular e bioquímica que têm permitido a sua aplicação na elucidação dos grandes grupos de eucariontes unicelulares através da inferência filogenética a nível não só de conjuntos de dados cada vez maiores (que incluem matrizes com mais de 150 genes), como também da comparação a nível genómico. Assim, nesta lição pretende-se dar uma perspetiva histórica dos sistemas de classificação, especialmente da dita “árvore da vida dos eucariontes”. Parte-se desde a classificação dicotómica de Lineu até à atual árvore da vida pelos estudos mais recentes a nível da filogenia e filogenómica pelos grupos de investigação de Patrick Keeling, Alastair Simpson e Fabien Burki. Finalmente, termina-se com a explicação da importância deste conhecimento e como este pode ser aplicado na biotecnologia de microalgas.
- Documentos das provas de agregação de Luísa Paula Viola Afonso Barreira. Titulo da Lição: Tratamento e valorização de efluentes usando microalgasPublication . Barreira, LuísaSumário pormenorizado da Lição apresentada no âmbito das Provas Públicas de Agregação, conforme estipulado na alínea c) iii) do artigo 4º do Regulamento nº 502/2024 da Universidade do Algarve que regula a atribuição do Título de Agregado da Universidade do Algarve. A unidade curricular “Métodos Instrumentais de Análise em Biologia e Biotecnologia” é aqui proposta como disciplina opcional para os mestrados em Biotecnologia, Biologia Marinha, Biologia Molecular e Microbiana, e Aquacultura e Pescas, da Universidade do Algarve. Esta proposta surge no seguimento de vários anos de experiência na orientação de teses de dissertação dos mestrados referidos, nos quais se observou falhas na capacidade dos alunos para aplicar técnicas analíticas avançadas nos seus trabalhos. Isto deve-se ao facto de a maioria dos alunos a frequentar estes mestrados ter formação base em licenciaturas da área das Ciências Biológicas que geralmente não inclui formação em Métodos Instrumentais de Análise. Considerando que, num contexto científico e tecnológico em rápida evolução, o domínio de métodos instrumentais modernos é essencial para o desenvolvimento de competências analíticas avançadas, a UC proposta poderá ajudar a complementar a formação dos alunos nesta área permitindo o desenvolvimento de uma investigação mais rigorosa e com maior inovação tecnológica. Os principais objetivos da unidade curricular (UC) são, assim, proporcionar aos alunos um conhecimento profundo dos métodos instrumentais de análise mais relevantes em biologia e biotecnologia, bem como capacitá-los a aplicar essas técnicas de forma eficiente e crítica em contextos de investigação e indústria. Os alunos serão introduzidos a uma variedade de técnicas instrumentais, como espetrofotometria de absorção e emissão, espectrometria de massa, e cromatografia líquida e gasosa. Além disso, serão incentivados a compreender os princípios teóricos subjacentes a essas técnicas, bem como a interpretar e analisar dados de maneira rigorosa.