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Concepções de alunos-futuros professores do curso do 2º ciclo do ensino básico sobre a prática pedagógica III realizada em escolas do 1º ciclo do ensino básico

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Orientador(es)

Resumo(s)

Face à falta de informação sobre a problemática da formação pedagógica, na sua vertente prática, no que diz respeito à realização da prática pedagógica em escolas do Io ciclo do ensino básico pelos alunos do terceiro ano do curso de formação inicial de professores do 2º ciclo do ensino básico da Escola Superior de Educação da Universidade do Algarve, desenvolveu-se um Estudo acerca das representações dos alunos-futuros professores sobre a experiência vivenciada ao longo deste contexto formativo - A Prática Pedagógica III.
Due to the lack of information about the practical component of teacher training as to the teaching pratice in primary schools by third year students from the initial teacher training course (lower secondary level) in the School ot Education / University of Algarve, a study was designed based on these student teachers' experiences throughout their training-Teaching Practice III.

Descrição

Dissertação de Mestrado, Supervisão, Unidade de Ciências Exactas e Humanas, Universidade do Algarve, 1998

Palavras-chave

Formação de professores Supervisão

Contexto Educativo

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