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Literatura vs ciências na educação pré-escolar: a formiga horripilante
| dc.contributor.author | Horta, Maria Helena | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-19T21:08:47Z | |
| dc.date.available | 2014-11-19T21:08:47Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Comunicação apresentada no XV Encontro Nacional de Educação em Ciências (XV ENEC 2014), dedicado ao tema "Tendências atuais em educação em ciências". | por |
| dc.description.abstract | O ser humano desenvolve-se a aprende em interação com o mundo que o rodeia. A criança de idade pré-escolar, quando chega ao jardim de infância, já desenvolveu inúmeros conceitos, já adquiriu inúmeras aprendizagens sobre o mundo que a rodeia. Já possui algumas ideias sobre as relações com os outros, com o mundo natural (e construído pelo Homem) e mesmo pela escrita que o circunda (Horta, 2007). | por |
| dc.identifier.other | AUT: HHO01913; | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/5648 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.subject | Educação pré-escolar | por |
| dc.subject | Literacia | por |
| dc.subject | Ciências | por |
| dc.title | Literatura vs ciências na educação pré-escolar: a formiga horripilante | por |
| dc.type | working paper | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Faro, Portugal | por |
| oaire.citation.title | XV ENEC 2014 | por |
| person.familyName | Horta | |
| person.givenName | Maria Helena | |
| person.identifier.ciencia-id | A51B-8AA8-4969 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-5490-6399 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | workingPaper | por |
| relation.isAuthorOfPublication | e2162877-00a1-4c19-8d01-d68ba0768a69 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e2162877-00a1-4c19-8d01-d68ba0768a69 |
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