Publication
Cinema, Educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais
| dc.contributor.author | Pinto, João | |
| dc.contributor.author | Cardoso, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T13:53:27Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T13:53:27Z | |
| dc.date.issued | 2021-05 | |
| dc.description | Artigo integrado no projeto de investigação com o título “Educação, Cinema, Redes Sociais: Um estudo sobre o Plano Nacional de Cinema”, nomeadamente no projeto de tese do primeiro autor, inscrito no doutoramento em Média - Arte Digital – Universidade Aberta/ Universidade do Algarve, com orientação científica das coautoras. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Este texto constituiu uma reflexão sobre cinema e educação no contexto das redes sociais; surge de uma investigação doutoral em curso sobre o Plano Nacional de Cinema (PNC), para compreender de que modo a referida iniciativa governamental tem feito uso das redes sociais digitais online. Da revolução tecnológica emerge uma sociedade em rede, enquanto novo paradigma social, com impactos no estilo de vida e no comportamento dos indivíduos, e ainda na forma de aprenderem. O cinema, como arte audiovisual, sempre assumiu um papel educacional na sociedade, mas encontra agora novas possibilidades e caminhos para intervir, contando com públicos participativos, que, além de recetores, também podem ser produtores de conteúdos audiovisuais no seu quotidiano. Assim, as novas formas de viver o cinema influenciam as atividades desenvolvidas pelo PNC e reforçam os seus objetivos educacionais. Parece inevitável a relação educação, cinema e redes sociais, que vem incentivar a aprendizagem formal, mas sobretudo fomenta a aprendizagem não-formal, porque as pessoas aprendem cada vez mais deste modo nas suas atividades pessoais e profissionais. Como vivemos numa sociedade tecnológica e audiovisual, em rede, incorporando novos estilos de vida digital, a própria relação entre cinema e educação também se atualiza, fruto de uma sociedade cada vez mais ativa nas redes sociais online, assumindo, portanto, novas dinâmicas pedagógicas. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Pinto J. & Cardoso, T. (2021). Cinema, Educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais. In Livro de Resumos do X Encontro Anual da AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento (26 a 29 de maio de 2021). | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/16854 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento | pt_PT |
| dc.relation | Educação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educação | pt_PT |
| dc.subject | Cinema | pt_PT |
| dc.subject | Plano Nacional de Cinema | pt_PT |
| dc.subject | PNC | pt_PT |
| dc.subject | Sociedade em rede | pt_PT |
| dc.subject | Education | pt_PT |
| dc.subject | Portuguese National Film Plan | pt_PT |
| dc.title | Cinema, Educação e PNC: explorando possibilidades nas redes sociais | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.awardTitle | Educação, cinema e redes sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema | |
| oaire.awardURI | info:eu-repo/grantAgreement/FCT//SFRH%2FBD%2F137359%2F2018/PT | |
| oaire.citation.title | Livro de Resumos do X Encontro Anual da AIM | pt_PT |
| person.familyName | Pinto | |
| person.givenName | João | |
| person.identifier.ciencia-id | 7411-0E45-B572 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8161-2513 | |
| project.funder.identifier | http://doi.org/10.13039/501100001871 | |
| project.funder.name | Fundação para a Ciência e a Tecnologia | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e5e349b1-0145-4b95-84a6-2b4e9b2d11c2 | |
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| relation.isProjectOfPublication | 0495e71e-32a5-40ae-8664-b5842626bfc9 | |
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