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- Difficulties encountered by vocational training students in distance learningPublication . Bettioui, Rachid El; Gil, Francisco Baptista; Alves, PauloThe paper mainly consisted of studying the difficulties of the distance learning applied by Moroccan Vocational Training Department. An online questionnaire was completed by 286 trainees studying in the Moroccan Specialized Institutes of Applied Technology. A Multiple Correspondence Analysis (MCA), using SPSS Statistics, was conducted to analyze the pattern of relationships of model’s variables. Also, the Chi-Square test of independence was used to determine if there is a significant relationship between the nominal variables. The findings revealed that many institutes’ students find serious difficulties in following and understanding theirs professional training from homes. They do not attend their virtual classrooms in some distance learning’s platforms such as Microsoft Teams, which need a high cost of internet connection’s fees and a previous training and support program.
- Educación en Artes: en busca de nuevos modelos de enseñanza y aprendizajePublication . Gil, Francisco Baptista; Alves, PauloEste artículo propone una reflexión sobre la educación artística y visual y su desarrollo en Portugal desde mediados del siglo XIX. Un recorrido histórico en el que se analizan los modelos de enseñanza-aprendizaje predominantes y su contextualización en el entorno sociocultural. La dicotomía entre una educación artística para la formación de artistas y una educación artística para la formación general y el desarrollo integral de los niños y jóvenes sigue mereciendo una cuidadosa reflexión a la vista de los principios educativos que los profesores y educadores intentan implementar en sus prácticas profesionales. También nos referimos a algunas limitaciones en la formación de los docentes en artes visuales, a partir de su formación inicial como artistas-docentes y a los desafíos que enfrenta la educación a través del arte en el contexto de la educación a distancia.
- Sociedade digitalPublication . Alves, Paulo; Valente, Regina; Gil, Francisco BaptistaDurante as primeiras décadas do século XXI as novas sociedades de informação evoluíram de forma frenética e globalizada. Passamos a viver num tempo onde tudo é feito com base na interconexão e partilha contante, uma aldeia global sem fronteiras, onde a tradição é reconvertida em novas práticas e costumes, questionada e transformada de acordo com os ideais e valores de cada um. A tecnologia passou a fazer parte do nosso dia-a-dia, através da qual partilhamos os nossos sonhos e angústias, trocando antigas experiências sensoriais por relações distantes e incompletas, ao mesmo tempo que assistimos gradualmente à queda da nossa multiplicidade em prol de uma singularidade solitária. Este novo paradigma da individualização está a guiar-nos paulatinamente para um mundo homogéneo no qual as diferenças tendem a ser vistas como algo intolerável e as vozes divergentes asfixiadas por uma sociedade frenética sem tempo para reflexão, assente na exploração da privacidade, do íntimo, alimentando gratuitamente indústrias tecnológicas como a Google, o Facebook, a Microsoft ou a Amazon que, aliadas aos grandes poderes políticos, estão a raptar a nossa alma sem que disso nos apercebamos.
- Inteligencia artificial en la comunicación deportiva del deporte profesional: el caso de la segunda división española de fútbolPublication . Guerrero Navarro, Daniel; García Verdugo, Victoria; Gil, Francisco Baptista; Alves, PauloLa tecnología está inmersa en nuestra rutina social y actualmente hemos visto la irrupción de conceptos como el metaverso o los chatbots, con una tendencia creciente para la sociedad futura. La comunicación se ve afectada por toda esta revolución, tanto positiva como negativamente: hay tareas que, en apariencia, pueden ser elaboradas por la inteligencia artificial (IA), readaptando el futuro de ciertas áreas de trabajo. Este trabajo se centra en cómo los equipos de categoría profesional del fútbol español se están adaptando a los citados cambios, como categoría de élite de la industria deportiva. Se ha entrevistado a los responsables de los departamentos de comunicación de las entidades que compiten en La Liga durante la temporada 2022/23. La muestra obtenida de once equipos ha permitido conocer los servicios utilizados, las estrategias destacadas por los profesionales y las preocupaciones alrededor del oficio. Los responsables de comunicación de los clubes de manera mayoritaria están utilizando las herramientas de inteligencia artificial, pero no temen perder su puesto de trabajo por la futura implantación de dicha tecnología en su ámbito profesional.