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Conceitos e processos formativos de pedagogia e literacia dos Media

dc.contributor.authorReia-Baptista, Vítor
dc.date.accessioned2013-04-19T13:03:42Z
dc.date.available2013-04-19T13:03:42Z
dc.date.issued2008
dc.date.updated2013-04-02T15:01:54Z
dc.description.abstractOs níveis de Literacia dos Media, assim como a sua natureza ou tão só a sua falta, assumem diferenças ou semelhanças consoante os contextos locais e globais em que se desenvolvem e se exercem. Assim sendo, são aqui apontados alguns exemplos, ainda que fragmentários, como eventuais contributos para um melhor conhecimento da realidade existente neste domínio em Portugal, assim como nalguns outros contextos de comunicação local e global.por
dc.identifier.citationReia-Baptista, Vítor. Conceitos e processos formativos de pedagogia e literacia dos Media, Revista Portuguesa de Pedagogia, 42, 2, 65-77, 2008.por
dc.identifier.issn1647-8614
dc.identifier.otherAUT: VRE00048
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/2671
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade de Coimbrapor
dc.subjectProcessos formativospor
dc.subjectPedagogiapor
dc.subjectLiteracia dos mediapor
dc.titleConceitos e processos formativos de pedagogia e literacia dos Mediapor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCoimbrapor
oaire.citation.endPage77por
oaire.citation.issue2por
oaire.citation.startPage65por
oaire.citation.titleRevista Portuguesa de Pedagogiapor
oaire.citation.volume42por
person.familyNameReia-Baptista
person.givenNameVítor
person.identifier.orcid0000-0001-7955-445X
person.identifier.scopus-author-id36728193100
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicatione1ee6b07-b53b-4e77-8529-171881c4bede
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