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Expressão cromática e as emoções primárias: um estudo no contexto da prática das expressões no Jardim de Infância

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Resumo(s)

O presente estudo, de natureza qualitativa, intitula-se «Expressão cromática e as emoções primárias: Um estudo no contexto da prática das expressões no Jardim de Infância». Com este estudo, pretendíamos verificar se, no grupo de crianças na faixa etária dos 4/5 anos de idade, há uma relação entre a sua expressão cromática e a sua expressão emocional (emoções primárias), sendo esta a nossa hipótese. Através de um conjunto diversificado de atividades que culminam com os produtos gráficos realizados pelas crianças, juntamente com a observação direta (em tempo real), e a captura das atividades através de suporte de vídeo, testamos esta hipótese. Os resultados obtidos levam-nos a concluir que existe uma relação entre a expressão cromática e a expressão de emoções básicas, validando a hipótese inicialmente apresentada.

Descrição

Dissertação de mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2014

Palavras-chave

Educação pré-escolar Emoções Expressão emocional Cores

Contexto Educativo

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