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Avaliação no Ensino Superior: avaliação do desempenho dos docentes

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Resumo(s)

Neste trabalho foi feita uma revisão à legislação relevante sobre a qualidade do ensino universitário em Portugal e no seu contexto europeu, e às alterações profundas que o Processo de Bolonha introduziu no espaço educativo da Comunidade Europeia, com particular incidência na avaliação da qualidade do ensino superior, condição para a comparabilidade dos títulos académicos e mobilidade de formados.

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Palavras-chave

Ensino superior Qualidade Desempenho Professores

Contexto Educativo

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