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Publicação
Construção de uma didáctica da Filosofia mediante uma estética teatral: uma estratégia com vista à Educação para a Cidadania
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A construção de uma didáctica da filosofia com vista à Educação para a Cidadania pode eventualmente fazer-se através de uma estética teatral. O teatro, pela sua organicidade e capacidade imediata de identificação simbólica com uma outra realidade construída, permite ultrapassar as dificuldades conceptuais, provocando um encontro entre as finalidades da disciplina de Filosofia, que apelam a um reconhecimento do campo valorativo, não só consigo próprio mas sobretudo com o outro, e a vivência do aluno, que se pretende cada vez mais ciente da Ética e da construção de uma consciência da cidadania.
Descrição
Dissertação de mest., Educação Artística, Universidade do Algarve, 2004
Palavras-chave
Teatro Educação Cidadania Filosofia Estética