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A importância do suporte parental e autonomia nos processos de exploração e indecisão de carreira
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Gamboa, Vitor Manuel Pacheco | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Suzi | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-27T09:22:02Z | |
| dc.date.available | 2017-09-27T09:22:02Z | |
| dc.date.issued | 2017-02-24 | |
| dc.date.submitted | 2016 | |
| dc.description | Dissertação de mestrado, Ciências da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2017 | |
| dc.description.abstract | A presente investigação tem como principal finalidade contribuir para uma melhor compreensão da influência do Suporte Parental, nos processos de Exploração e Tomada de Decisão de Carreira, em alunos do 8º e 9º ano, do ensino básico. Procurou-se avaliar de modo diferenciado o suporte percebido do pai e da mãe, bem como o seu efeito nos comportamentos de exploração e nos níveis de indecisão dos adolescentes. Verificou-se que a persuasão do pai tem um efeito, embora negativo, nas dimensões mais externas (e.g., Exploração do meio e Exploração sistemática) ao contrário da mãe que tem efeito positivo nas dimensões mais internas (e.g., Exploração de si). No que concerne, à influência do Suporte Parental na Indecisão de Carreira, verificou-se que, em ambas as dimensões, (suporte emocional da mãe e do pai e apoio instrumental da mãe e do pai) surgem correlações positivas, embora não fosse possível observar variáveis preditoras na explicação da Indecisão. Pela importância que a literatura tem vindo a sublinhar no que se refere ao papel da motivação no comportamento vocacional, o presente estudo procurou ainda analisar o efeito dos níveis de regulação motivacional nos processos vocacionais de Exploração e Indecisão. Os resultados permitiram observar uma relação positiva entre os estilos regulatórios mais externos e a indecisão. Verificou-se ainda o contributo de variáveis com maiores níveis de autonomia que assumem um papel preditor, exercendo um efeito positivo e significativo na Exploração do meio e Exploração de si. Por conseguinte, recomenda-se que a intervenção vocacional tenha em consideração as diferenças observadas no que diz respeito a influência do suporte do pai e da mãe nos processos de desenvolvimento vocacional. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201712830 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/10033 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Suporte parental | pt_PT |
| dc.subject | Autonomia | pt_PT |
| dc.subject | Exploração de carreira | pt_PT |
| dc.subject | Indecisão de carreira | pt_PT |
| dc.title | A importância do suporte parental e autonomia nos processos de exploração e indecisão de carreira | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Algarve, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais | |
| thesis.degree.level | Mestre | |
| thesis.degree.name | Ciências da Educação | pt_PT |