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Publication
Proposta de ilustração de conceitos de física: resultado de um estudo realizado no 8º ano de escolaridade
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
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| 4.93 MB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
O presente trabalho insere-se num campo de estudo conhecido como ilustração cientifica e pedagógico-didáctica, uma área até, há bem pouco tempo, desconhecida no nosso país, mas que pode ser definida, de uma forma geral e pouco formal, como a arte de representar/desenhar conceitos, situações e seres com rigor e informação cientificamente correctos.
The present work is about what is know as scientific and pedagogical didactical illustration, a subject till a short time ago unknown in our country but that can be defined in a general and informal way as the art of representing/drawing concepts, situaíions and human beings with accuracy and scientifically correct information.
The present work is about what is know as scientific and pedagogical didactical illustration, a subject till a short time ago unknown in our country but that can be defined in a general and informal way as the art of representing/drawing concepts, situaíions and human beings with accuracy and scientifically correct information.
Description
Dissertação de mestrado, Física para o Ensino, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2002
Keywords
Ensino da física Ilustração científica Imagem Manuais escolares Educação Ciênicia