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Utilização da realização de imagens animadas em função do ensino das ciências físicas e naturais

dc.contributor.authorGraça, Marina Estela
dc.contributor.authorCoelho, Ana Cristina
dc.date.accessioned2015-10-07T18:02:43Z
dc.date.available2015-10-07T18:02:43Z
dc.date.issued2013-10
dc.description.abstractEste artigo reporta uma primeira utilização da realização de um filme animado proposta a um conjunto de alunos, professores do ensino básico, como estratégia na aquisição de competências no contexto das atividades em ensino de ciências. As autoras conduziram os alunos numa experiência de conjugação de técnicas de produção de filmes animados com metodologias de delimitação e comunicação de conteúdos científicos, tendo em vista a sua implementação futura enquanto estratégia no ensino das ciências físicas e naturais no ensino básico. O artigo apresenta os objetivos e procedimentos desenvolvidos no processo, assim como a avaliação dos resultados obtidos após análise.pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8377-51-7
dc.identifier.otherAUT: MGR00043;
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/6868
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherGrácio Editorpt_PT
dc.subjectImagens animadaspt_PT
dc.subjectTécnicas de animaçãopt_PT
dc.subjectEstratégias de ensino em Ciênciaspt_PT
dc.subjectEducação em Ciênciaspt_PT
dc.titleUtilização da realização de imagens animadas em função do ensino das ciências físicas e naturaispt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCoimbra, Portugalpt_PT
oaire.citation.endPage188pt_PT
oaire.citation.startPage180pt_PT
oaire.citation.titleArtes e Ciências em Diálogopt_PT
person.familyNamede Vasconcelos Gonçalves Graça
person.givenNameMarina Estela
person.identifier.ciencia-idFD16-B85E-8DC8
person.identifier.orcid0000-0003-4990-0176
person.identifier.ridP-2825-2018
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublicatione328bb5e-8fa2-4cad-88e1-b37c3dd74f7b
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