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Avaliação dos interesses e das aspirações vocacionais em adolescentes: um estudo comparativo entre alunos dos cursos de educação e formação e do ensino regular

dc.contributor.advisorVieira, Luís Sérgio
dc.contributor.authorFonseca, Mafalda Santana Sequeira da
dc.date.accessioned2014-03-18T12:49:43Z
dc.date.available2014-03-18T12:49:43Z
dc.date.issued2013-07-30
dc.descriptionDissertação de mest., Psicologia (Psicologia da Educação), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2013por
dc.description.abstractOs interesses vocacionais constituem um suporte fundamental na Psicologia Vocacional por ser fundamental no desenvolvimento de carreira (Betsworth & Fouad, 1997), bem como as aspirações vocacionais que conduzem a planos de carreira sendo determinantes no desenvolvimento de competências particulares (Gottfredson, 2002). O objetivo geral deste estudo consistiu em descrever os interesses vocacionais e as aspirações vocacionais de alunos do 3.º ciclo do ensino básico. Nesta investigação é ainda objetivo comparar os resultados nos interesses vocacionais e nas aspirações vocacionais em função do tipo de ensino (curso do ensino regular e curso de educação e formação), género e nível socioeconómico do agregado familiar, bem como analisar as relações entre estes dois construtos em cada um dos tipo de ensino. Foram inquiridos 160 alunos do 9.º ano de escolaridade de um agrupamento de escolas inseridos em turmas de ensino regular e turmas de cursos de educação e formação. Para a avaliação das variáveis em estudo utilizamos o Inventário de Interesses Vocacionais (Ferreira & Hood, 1995) e a Escala Índice de Aspirações (Kasser & Ryan, 1996) adaptada para a população portuguesa por Cabral (2011). Os resultados obtidos sugerem que os interesses vocacionais se distinguem em função do tipo de ensino e as aspirações vocacionais revelaram-se uniformes em ambos os tipos de ensino.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/3654
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.titleAvaliação dos interesses e das aspirações vocacionais em adolescentes: um estudo comparativo entre alunos dos cursos de educação e formação e do ensino regularpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociaispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameMestrado no ramo da Psicologia. Especialidade de Psicologia da Educaçãopor

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