Publicação
A dimensão relacional no processo de supervisão de professores
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Simões, Carlos Alberto Marques | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Maria Rosa dos Santos Viegas | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-26T11:05:58Z | |
| dc.date.available | 2016-01-26T11:05:58Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.date.submitted | 1998 | |
| dc.description | Dissertação de Mestrado, Supervisão, Unidade de Ciências Exactas e Humanas, Universidade do Algarve, 1998 | por |
| dc.description.abstract | O presente estudo baseia-se no princípio de que a supervisão é um processo que visa promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos professores em formação, nele assumindo papel determinante a dimensão relacional. | pt_PT |
| dc.description.abstract | The present study is based on the principie that supervision is a process that aims at promoting the personal and professional development of the teachers in training. The role ofthe relationship between trainers and trainees in this process is highlighted. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/7495 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Formação de professores | pt_PT |
| dc.subject | Supervisão | pt_PT |
| dc.subject | Relações interpessoais | pt_PT |
| dc.subject | Conflito | pt_PT |
| dc.subject | Empatia | pt_PT |
| dc.title | A dimensão relacional no processo de supervisão de professores | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Algarve. Unidade de Ciências Exactas e Humanas | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Dissertação de Mestrado em Supervisão | pt_PT |
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