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Percorrer FEC1-Teses por Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) "ODS 10 — Redução das Desigualdades"
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- The role of creative tourism in tackling social exclusion among older artisans: The case of Loulé CriativoPublication . Akdemir, Hilal; Gonçalves, Maria Alexandra Patrocínio Rodrigues; José, José Manuel Sousa de SãoThis thesis investigates the transformative potential of creative tourism by examining its role in tackling social exclusion among older artisans and enhancing their quality of life. Structured as three interconnected papers, the research includes a systematic review of the literature, and two qualitative papers reporting an exploratory case study within the Loulé Criativo Turismo Network. The first paper presents a comprehensive map of empirical research on creative tourism, revealing lines of research, research settings and participants, theoretical approaches, research conclusions, and methodological imbalances. The second paper explores the role of creative tourism in tackling social exclusion among older artisans, emphasizing which and how the various dimensions of social exclusion are positively affected by the provision of creative tourism activities by older artisans. The third paper examines the impact of creative tourism on the quality of life of older artisans, identifying the dimensions of quality of life that are positively impacted by the participation of older artisans in the provision of creative tourism activities, as well as the mechanisms through which this impact occurs. The results of these two papers clearly point to the role of creative tourism in promoting social inclusion and quality of life for older artisans. These results have implications for tourism research, as well as to policy and professional practice. All in all, this thesis establishes a link between creative tourism, social inclusion, and quality of life, emphasizing the need for heightened awareness among researchers, tourism professionals and policymakers to harness the full potential of creative tourism in contributing to the well-being of individuals involved in or affected by creative tourism activities.
- Turismo cultural ao nivel no destino Algarve. Caso de estudo dos percursos pedonais nos Centros Históricos das Cidades de Portimão e LouléPublication . Rodrigues, Ana Filipa Rocha; Rosa, Maria Manuela Pires; Rebelo, Efigénio da LuzO conceito de Turismo Acessível evoluiu de um segmento promotor da acessibilidade segundo a abordagem do design universal, que atende às necessidades das pessoas com deficiência, a uma abordagem mais abrangente de Turismo de qualidade. As Rotas Turísticas visam a promoção do destino e da cultura local, possibilitando formas de estimular os visitantes à obtenção de experiências culturais, e.g, a observação da arquitetura local na paisagem urbana. A atual investigação tem como tema o Turismo Cultural Acessível no destino Algarve, pretendendo analisar as rotas turísticas pedonais existentes em dois centros históricos: “Rota Turística Acessível” de Portimão e os Itinerários Pedonais “Comércio” e “Património” de Loulé. Existe um gap na literatura sobre a satisfação dos consumidores das Rotas Culturais e a Acessibilidade percebida. O objetivo proposto neste estudo consiste em analisar a satisfação dos consumidores das referidas rotas, a partir de inquéritos realizados na Época Alta e na Época Baixa. A análise foi limitada pelos seus produtos, serviços e experiências culturais acessíveis. Através da análise estatística, Regressão Logística Binária, pretende-se verificar quais os determinantes da satisfação dos consumidores dos percursos pedonais culturais, ao nível da acessibilidade, bem como apurar quais os atributos do Turismo Cultural Acessível de um itinerário que podem ser benéficos e complementares para o outro e vice-versa. Os resultados apresentados indicam que existem boas práticas associadas ao Turismo Cultural Acessível e ao desenvolvimento sustentável do destino Algarve, podendo a acessibilidade ser um elemento contribuidor no planeamento e gestão sustentável dos destinos turísticos.