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Prática pedagógica em Engenharia Informática: análise da utilização do Wolfram|Alpha
dc.contributor.author | Martins, Paula Ventura | |
dc.contributor.author | Conceição, Ana C. | |
dc.date.accessioned | 2019-07-26T11:15:51Z | |
dc.date.available | 2019-07-26T11:15:51Z | |
dc.date.issued | 2017-03 | |
dc.description.abstract | A utilização em sala de aula do motor de conhecimento computacional Wolfram|Alpha, desenvolvido pela Wolfram Research, permite uma abordagem interativa e dinâmica no ensino de conceitos e propriedades fundamentais nas áreas do Cálculo Diferencial e do Cálculo Integral, proporcionando um contexto de ensino-aprendizagem onde alunos e professores são igualmente convidados a contribuir. Sendo uma ferramenta de acesso livre decidiu-se aplicar em aulas de Análise Matemática para alunos inscritos numa licenciatura em Engenharia Informática com o objetivo de consolidar conteúdos programáticos adquiridos, em outras unidades curriculares da mesma área científica, e de tornar mais interessante a aquisição de novos conceitos matemáticos. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-98576-5-0 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/12681 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | CNaPPES.16 - Universidade de Lisboa | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | http://cnappes.org/cnappes-2016/files/2014/03/Livro-de-Atas-do-CNaPPES-2016-3.pdf | pt_PT |
dc.subject | Prática pedagógica | pt_PT |
dc.subject | Cálculo diferencial e integral | pt_PT |
dc.subject | Wolfram|Alpha | pt_PT |
dc.title | Prática pedagógica em Engenharia Informática: análise da utilização do Wolfram|Alpha | pt_PT |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Lisboa, Portugal | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 394 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 389 | pt_PT |
oaire.citation.title | 3º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior | pt_PT |
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