Conforto e energia em edifícios escolares universitários

Pires, Vera Sofia Ferreira

http://hdl.handle.net/10400.1/3158

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TESE VeraPires 2012.pdf		7.42 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Pires, Vera Sofia Ferreira

Advisor(s)

Conceição, Eusébio

Abstract(s)

Os edifícios apresentam uma elevada dinâmica de crescimento, quer em termos de número total, quer em termos de utilização de energia. Assim, é fundamental criar novos edifícios que sejam mais eficientes energeticamente, aplicando um conjunto de ações e medidas que têm como objetivo a melhor utilização da energia, mantendo o conforto dos ocupantes e a produtividade das atividades dependentes da energia. Com a realização deste trabalho pretende-se avaliar as condições energéticas de três edifícios da Universidade do Algarve (UAlg). Estes fazem parte da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), o edifício 1, 7 e 8. Os edifícios são de tipologia complexa e encontram-se na plenitude das suas funções. Foram estudados vários fatores, tais como, resposta térmica de edifícios, avaliação do nível de conforto e qualidade do ar, horas de desconforto e consumo de energia para vários perfis de utilização, quer de ocupação, quer de ventilação, quer de utilização de sistemas de ar condicionado e aquecimento. Foi executado um levantamento dos dados que foram utilizados como dados de entrada no programa Efficient Buildings 3D, nomeadamente a ocupação dos compartimentos, o volume dos compartimentos, a ventilação e os dados ambientais externos. Após a simulação, procedeu-se à análise pormenorizada dos dados e foi efetuada uma comparação entre os edifícios. Em função dos resultados obtidos, é possível correlacionar as horas de desconforto e o consumo de energia provocado pelo sistema de ar condicionado e aquecimento. Com a realização deste trabalho conclui-se que os compartimentos são confortáveis com a aplicação desses sistemas o que provoca um elevado consumo de energia. Desta forma, foi necessário propor algumas medidas de modo a reduzir esse consumo e a melhorar o conforto dos ocupantes.