A(s) realidade(s) do educador social no Algarve

Ricardo, Rute

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A(s) realidade(s) do educador social no Algarve

2013-07-30Master thesis

dc.contributor.advisor	Almeida, António Fragoso de
dc.contributor.author	Ricardo, Rute
dc.date.accessioned	2014-01-27T15:13:53Z
dc.date.available	2014-01-27T15:13:53Z
dc.date.issued	2013-07-30
dc.description	Dissertação de mest., Educação Social, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2013	por
dc.description.abstract	Tendo em conta o modelo atual de trabalho, não se pode falar de um trabalho para toda a vida, de trajetórias profissionais lineares ou do conceito de carreira profissional. A desestruturação do modelo de trabalho trouxe problemas sociais associados, como o aumento do desemprego, a diminuição da proteção institucional e dos direitos sociais. A Educação Social surge enquanto formação profissional que procura responder às problemáticas sociais existentes. A educação social tem como principal objetivo a integração total do indivíduo. A identidade do educador social é marcada pela sua polivalência. Com esta investigação pretendeu-se estudar quais as principais caraterísticas da profissão do educador social nos vários contextos existentes, na região do Algarve. Esta é uma investigação de caráter qualitativo. Com a metodologia utilizada pretendeu-se recolher e analisar informações sobre vários temas inerentes à profissão, como o percurso académico e a situação profissional dos educadores, e numa fase posterior, desenvolver os temas considerados pertinentes para a nossa investigação. Os resultados obtidos mostram que a educação social é uma profissão que se revela importante. É possível concluir que os educadores são jovens, que possuem características pessoais e profissionais próprias e que se encontram satisfeitos com a sua licenciatura e a sua profissão. Na nossa investigação também se revelam essenciais questões como a relação formação/mundo do trabalho, a formação contínua dos educadores e a importância do terceiro setor e das suas organizações. Por último, a entidade formadora apresenta um papel fulcral na preparação destes profissionais; é a principal responsável pela criação de uma ligação entre os indivíduos e o mundo de trabalho. A partir das conclusões da investigação foi possível traçar algumas recomendações que consideramos importantes para a melhoria desta profissão.	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.1/3363
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.subject	Educação social
dc.subject	Mercado de trabalho
dc.subject	Pedagogia social
dc.subject	Educadores
dc.title	A(s) realidade(s) do educador social no Algarve	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
person.familyName	Ricardo
person.givenName	Rute
person.identifier.orcid	0000-0001-5366-6074
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
relation.isAuthorOfPublication	b3e4c657-dcea-4dbe-9742-90c97b6a706d
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	b3e4c657-dcea-4dbe-9742-90c97b6a706d
thesis.degree.grantor	Universidade do Algarve. Escola Superior de Educação e Comunicação	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Mestrado em Educação Social	por