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Publicação
O desenvolvimento pessoal e profissional do educador de infância e suas implicações junto da criança autista
Orientador(es)
Resumo(s)
Após contextualizar a investigação, explicitando as motivações que conduziram à escolha do problema em estudo, procura-se indicar os principiais objectivos prosseguidos, elucidando as preocupações que lhe deram origem e à escolha do enquadramento conceptual, bem como às opções metodológicas tomadas, procura-se a partir de uma óptica construtivista e desenvolvimentista, explicitar conceptualmente os principais aspectos relativos aos desenvolvimentos do educador de infância, a nível pessoal e profissional, no sentido de fundamentar os principais conceitos utilizados.
Descrição
Palavras-chave
Desenvolvimento Autismo Complexidade conceptual Desenvolvimento pessoal e profissional Resiliência