Publicação
Psicopatologia, insucesso escolar e estilos educativos parentais na adolescĂȘncia
| dc.contributor.advisor | Lemos, Ida | |
| dc.contributor.author | Pinto, LuĂsa Maria Rodrigues Nunes Almeida | |
| dc.date.accessioned | 2014-02-25T10:28:09Z | |
| dc.date.available | 2014-02-25T10:28:09Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-30 | |
| dc.description | Dissertação de mest., Psicologia ClĂnica e da SaĂșde, Faculdade de CiĂȘncias Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2013 | por |
| dc.description.abstract | O presente trabalho tem como principal objetivo analisar a relação entre os estilos educativos parentais e um conjunto de resultados desenvolvimentais em adolescentes, mais concretamente, a nĂvel de perturbaçÔes psicopatolĂłgicas, de problemas acadĂ©micos e da qualidade de vida relacionada com a saĂșde (QoL). Procuramos ainda perceber de que modo as variĂĄveis sociodemogrĂĄficas e familiares em estudo estĂŁo associadas aos estilos parentais, aos indicadores de psicopatologia dos adolescentes, ao insucesso escolar e aos indicadores de qualidade de vida nos participantes do estudo. Foram inquiridos 225 adolescentes da população escolar do concelho de Albufeira. Para a avaliação das variĂĄveis em estudo utilizĂĄmos a Escala de Estilos Educativos (Oliva, Parra, SĂĄnchez-Queija e LĂłpez, 2007), a Escala de Psicopatologia do Adolescente (APS-SF), (Reynolds 2000, Lemos ,2011), o Kidscreen-52 (Gaspar et al. ,2008) e ainda um questionĂĄrio de dados sociodemogrĂĄficos. Os resultados indicam relaçÔes significativas entre as variĂĄveis em estudo, nomeadamente entre os estilos educativos parentais e os problemas psicopatolĂłgicos dos adolescentes, o desempenho escolar e com a QoL. VerificĂĄmos que os estilos parentais caracterizados por afetividade positiva, apoio parental, promoção de autonomia, estabelecimento de regras e limites, monitorização das actividades dos jovens, boas capacidades de comunicação e humor sĂŁo favorĂĄveis a um adequado desenvolvimento dos adolescentes. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/3511 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.subject | Psicologia clĂnica | |
| dc.subject | AdolescĂȘncia | |
| dc.subject | Psicopatologia | |
| dc.subject | Insucesso escolar | |
| dc.subject | Psicologia da saĂșde | |
| dc.subject | Estilos da educação parental | |
| dc.title | Psicopatologia, insucesso escolar e estilos educativos parentais na adolescĂȘncia | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Algarve. Faculdade de CiĂȘncias Humanas e Sociais | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Psicologia ClĂnica e da SaĂșde | por |
