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Relatório da Prática de Ensino Supervisionada do mestrado em Ensino de Informática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
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Advisor(s)
Abstract(s)
O presente relatório enquadra-se no âmbito da conclusão da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Informática, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Algarve.
Consta deste documento a descrição de todo o trabalho desenvolvido ao longo da Prática de Ensino Supervisionada que decorreu no período compreendido entre seis de Janeiro a catorze de Março de dois mil e catorze, integra no segundo ano do Mestrado em Ensino da Informática.
A Prática de Ensino Supervisionada decorreu com uma turma de 11.° Ano de ensino secundário profissional e uma turma de 12.° Ano da área científico-humanísticos, na escola Secundária de Albufeira.
Na turma de 11.° Ano do curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, com a disciplina de Redes de Comunicação, no início da Prática de Ensino Supervisionada, os alunos estavam a iniciar o Módulo 2: Redes de Computadores. Neste módulo pretende-se desenvolver conhecimentos práticos ao nível das redes locais de computadores. Abordam-se os modelos de comunicação standard (nas suas camadas que não implicam interligação de redes ou sub-redes), assim como o equipamento relacionado com as camadas desses modelos que são vocacionadas para as redes locais. Foram ainda desenvolvidas competências ao nível da instalação, configuração, normalização e teste de uma rede de computadores local. Estes são alguns dos pontos a desenvolver durante o período da Prática de Ensino Supervisionada.
No que se refere à turma de 12.° Ano do curso Científico-humanísticas, na disciplina de Aplicações Informáticas, no Módulo 2: Gestão de Base de Dados, que pretende-se proporcionar aos alunos uma aproximação a utilização de sistema de Gestão de Bases de Dados, compreenderem o Modelo Relacional, a criação, edição e manutenção de tabelas, consultas, formulários e relatórios.
Description
Dissertação de mestrado, Ensino de Informática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2014
Keywords
Ensino de informática TIC Prática de ensino supervisionada Educação Formação de professores