dc.contributor.advisor	Villegas, Emilio Lucio
dc.contributor.author	Cunha, Paula Alexandra Abreu de Menezes
dc.date.accessioned	2013-10-08T13:35:47Z
dc.date.available	2013-10-08T13:35:47Z
dc.date.issued	2012
dc.description	Dissertação de mest., Educação Social, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2011	por
dc.description.abstract	Com a elaboração deste trabalho foi possível perceber melhor o que é a deficiência, como foi encarada ao longo dos tempos e como é vista na actualidade. Também foi possível perceber as dificuldades que estas pessoas e os seus familiares sentem diariamente para fazer face aos preconceitos, às barreiras sociais e às suas próprias limitações. O objectivo deste trabalho foi conhecer o dia-a-dia da Associação de Apoio à Pessoa Excepcional do Algarve (APEXA), que visa a inclusão da pessoa excepcional ou deficiente nas áreas da educação, formação, saúde, lazer, desporto, trabalho e inclusão social. A realização deste estudo assenta numa abordagem metodológica de estudo de caso qualitativo, que, a grosso modo, se traduz numa análise global da instituição. Para a elaboração do mesmo foram utilizadas técnicas de recolha de informação como a entrevista, a observação participante e a pesquisa documental. Para a apresentação dos resultados foram identificadas algumas temáticas relevantes e representativas das potencialidades e fragilidades da APEXA.	por
dc.identifier.tid	202210480
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.1/3039
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.subject	Deficiência	por
dc.subject	Diferença	por
dc.subject	Inclusão/ Exclusão	por
dc.subject	Integração	por
dc.title	A pessoa excepcional do Algarve: estudo de caso da instituição APEXA	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
thesis.degree.grantor	Universidade do Algarve. Escola Superior de Educação e Comunicação	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Mestrado em Educação Social	por

A pessoa excepcional do Algarve: estudo de caso da instituição APEXA

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