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Documentos das provas de agregação de Manuel Célio de Jesus da Conceição. Titulo da Lição: Terminologia e políticas linguísticas

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Orientador(es)

Resumo(s)

Sumário pormenorizado da lição para prestação de provas para obtenção do título académico de agregado em Ciências da Linguagem, conforme estipulado na alínea c), do artigo 5º, do Decreto-lei nº 239/2007, de 19 de junho e no ponto iii), da alínea c), do número 3, do artigo 4º, do Regulamento de atribuição do título académico de agregado da Universidade do Algarve, publicado no Despacho 2251/2020, de 17 de agosto.O texto que se segue é um sumário justificado da lição. Apresento a contextualização científica, pedagógica e curricular da lição, o plano detalhado da mesma e, a seguir às notas finais, as fontes bibliográficas usadas para a sua preparação. Ainda que o ponto de partida para a conceção da lição seja a inserção no cronograma da unidade curricular de Terminologia, esta peça documental designada por sumário de uma lição tem um estatuto particular e híbrido, dado o seu fim, o contexto em que ocorre e o público a que se destina. É uma lição, mas o seu objetivo, mais do que ensinar, é mostrar que se sabe. Pela estrutura expositiva e sequencial para uma duração precisa, é preparada para, em princípio, não ser interrompida; assemelha-se, pois, a uma conferência. É objeto de uma tensão discursiva específica por o docente ser o examinando e ter que oscilar entre discurso científico e discurso académico. Feita num contexto de avaliação, que, sendo uma prova pública e com hipotéticos assistentes com interesses e conhecimentos diversificados sobre área das provas e sobre esta temática, destina-se, em primeira instância, aos membros do júri. A lição que este sumário anuncia pretende evidenciar o contributo da terminologia, enquanto área do saber das Ciências da Linguagem, para a delineação de medidas e dos processos de verbalização de conhecimentos em práticas linguísticas e discursivas em que atuam indivíduos plurilingues em contextos comunicativos multilingues. Pretende, pois, equacionar o impacto do que acima foi referido na área das políticas linguísticas.

Descrição

Palavras-chave

Provas de Agregação

Contexto Educativo

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Projetos de investigação

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