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Suporte dos pares e desenvolvimento vocacional em estudantes do ensino secundário: o efeito da autonomia no processo de tomada de decisão de carreira

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As escolhas no âmbito da carreira estão entre as decisões mais importantes que as pessoas tomam ao longo da sua vida (Gati & Tal, 2008). Além disso, a literatura tem vindo a sustentar, por um lado, o papel do suporte dos pares nos processos de exploração de carreira e no processo de tomada de decisão (Felsman & Blustein, 1999; Kracke, 2002; Sinclair, Carlsson & Björklund, 2014) e por outro lado, o efeito da autonomia nesse desenvolvimento vocacional (Ryan & Deci, 2000a, 2000b). Neste âmbito, o presente estudo (N=174) procurou esclarecer de que forma os níveis de autonomia de estudantes do ensino secundário estão a mediar as relações entre o suporte dos pares e os comportamentos de exploração e os níveis de indecisão de carreira. Os resultados revelaram que o suporte dos pares prediz os processos de exploração de carreira e que os indivíduos motivados intrinsecamente apresentam maiores índices de exploração e menores níveis de indecisão.

Description

Dissertação de mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2017

Keywords

Exploração de carreira Tomada de decisão Suporte dos pares Autonomia

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