Logo do repositório
 
A carregar...
Miniatura
Publicação

Suporte dos pares e desenvolvimento vocacional em estudantes do ensino secundário: o efeito da autonomia no processo de tomada de decisão de carreira

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
Tese.pdf1.03 MBAdobe PDF Ver/Abrir

Resumo(s)

As escolhas no âmbito da carreira estão entre as decisões mais importantes que as pessoas tomam ao longo da sua vida (Gati & Tal, 2008). Além disso, a literatura tem vindo a sustentar, por um lado, o papel do suporte dos pares nos processos de exploração de carreira e no processo de tomada de decisão (Felsman & Blustein, 1999; Kracke, 2002; Sinclair, Carlsson & Björklund, 2014) e por outro lado, o efeito da autonomia nesse desenvolvimento vocacional (Ryan & Deci, 2000a, 2000b). Neste âmbito, o presente estudo (N=174) procurou esclarecer de que forma os níveis de autonomia de estudantes do ensino secundário estão a mediar as relações entre o suporte dos pares e os comportamentos de exploração e os níveis de indecisão de carreira. Os resultados revelaram que o suporte dos pares prediz os processos de exploração de carreira e que os indivíduos motivados intrinsecamente apresentam maiores índices de exploração e menores níveis de indecisão.

Descrição

Dissertação de mestrado, Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2017

Palavras-chave

Exploração de carreira Tomada de decisão Suporte dos pares Autonomia

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Licença CC