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Formação de adultos, ética e moral dos costumes: interpretação a partir do estudo da obra "Fundamentação da metafísica dos costumes" de I. Kant, nos alunos do Ensino Recorrente

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Resumo(s)

A disciplina dc Filosofia no Ensino Recorrente pretende ser, nas suas unidades finais, uma abordagem a obras dc filósofos de três épocas determinadas, cujo estudo contempla a formação e a reflexão crítica. Mas a Filosofia não é apenas uma disciplina de cariz teórico e reflexivo, sendo determinante que essas capacidades que se aprendem e interiorizam, possam reflectir-se no comportamento e na acção real de cada pessoa. Assim se torna detenninante nesta disciplina específica, que as aprendizagens teóricas possam transparecer na prática e assim alicerçar a conduta moral de cada indivíduo.

Descrição

Dissertação de Mestrado, Ciências da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2006

Palavras-chave

Formação de adultos Filosofia Ética Moral Interacção

Contexto Educativo

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