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Prática de ensino supervisionado: ensinando e aprendendo
| dc.contributor.advisor | Marques, Maria da Graça | |
| dc.contributor.author | Salgado, Maria da Graça Trigo | |
| dc.date.accessioned | 2014-01-15T17:32:07Z | |
| dc.date.available | 2014-01-15T17:32:07Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Dissertação de mest., Ensino de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2012 | por |
| dc.description.abstract | Este relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Matemática do 3.º ciclo do Ensino Básico, na Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade do Algarve como parte integrante da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, do 2º ano do plano de estudos do mestrado. Esta unidade curricular inclui uma forte componente de estágio pedagógico, que decorreu, ao longo do ano letivo 2011/2012, na Escola Básica 2,3 João da Rosa, em Olhão, e na Escola Secundária Pinheiro e Rosa, em Faro, sob a orientação da Doutora Maria da Graça Marques, tendo como orientadores cooperantes, respetivamente, os professores Ana Pestana e António Caetano. A par desta componente de estágio, a Prática de Ensino Supervisionada prevê também a participação e realização de seminários que complementem a formação adquirida ao longo dos dois anos curso de mestrado. O presente trabalho visa apresentar, de forma contextualizada e globalizante, os aspetos mais significativos da prática pedagógica, bem como descrever o desempenho, as reflexões, as aprendizagens e experiências vivenciadas no decorrer desse período. O relatório encontra-se dividido em capítulos. O primeiro e segundo capítulos abordam as atividades desenvolvidas e as aulas lecionadas no decurso da prática pedagógica, referindo-se cada capítulo a uma escola. São incluídas breves caracterizações de cada uma das escolas, do meio envolvente e das turmas de onde a prática teve lugar. O terceiro e último capítulo é dedicado à descrição dos seminários realizados durante o ano letivo. Ao longo do relatório vai sendo feita uma análise crítica do trabalho desenvolvido. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.1/3335 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.subject | Ensino - matemática | |
| dc.subject | Ensino básico | |
| dc.subject | Ensino secundário | |
| dc.subject | Prática pedagógica | |
| dc.subject | Seminários | |
| dc.title | Prática de ensino supervisionado: ensinando e aprendendo | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Algarve. Faculdade de Ciências e Tecnologia | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário | por |