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A importância da supervisão na eficácia da educação ambiental em contexto escolar

dc.contributor.advisorFirmino, Ana Maria Viegas
dc.contributor.authorAbelheira, Cidália Maria Mendonça Tangarrinha
dc.date.accessioned2014-05-14T16:15:02Z
dc.date.available2014-05-14T16:15:02Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionDissertação de mest., Supervisão, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2008por
dc.description.abstractO estado actual das sociedades e das relações do Homem com o ambiente são verdadeiramente preocupantes, pois já não se pode apenas considerar que o futuro das gerações vindouras está ameaçado. Em muitos casos é o presente que se encontra comprometido. Organismos como a UNESCO vêm alertando para a necessidade de uma rápida mudança de atitudes das instituições, das sociedades e dos indivíduos. Reconhece serem os educadores os agentes primordiais da mudança e para tal, tem envidado esforços no sentido de capacitar estes profissionais para, no âmbito da sua actividade, promoverem a “revolução” que urge empreender, nomeadamente ao nível da cidadania, democracia, desenvolvimento sustentável, ambiente e outros mais. Existem docentes e escolas que, sensíveis a este apelo, desenvolvem iniciativas que concorrem para este novo paradigma educativo, incluindo no seu currículo a educação para a cidadania, a educação ambiental, ou a educação para o desenvolvimento sustentável. No entendimento de que a supervisão visa o desenvolvimento pessoal e profissional, neste caso dos docentes, contribuindo para a melhoria da qualidade do processo educativo e, considerando que os alunos interagem com os seus saberes e competências, principalmente junto das suas famílias, procurou-se conhecer as mudanças de comportamentos dos alunos, a participação da comunidade educativa, os valores promovidos pelo projecto de Educação Ambiental da escola e a origem dos factores adversos e facilitadores da eficácia da Educação Ambiental.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/3940
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.subjectEducação ambiental - ensino básicopor
dc.subjectPrática pedagógicapor
dc.subjectSucesso escolarpor
dc.titleA importância da supervisão na eficácia da educação ambiental em contexto escolarpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociaispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameMestrado em Supervisão. Especialização Ensino Básico (1.º Ciclo)por

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