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Publicação
A relação pedagógica entre docente e aluno no ensino do Design
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Os elementos pedagogia, aluno e docente possuem um papel fundamental na formação ao nível do ensino superior. Temos assistido ao surgimento de várias mudanças neste paradigma triangular (pedagogia-docente-aluno) que é compartilhado por todos os que direta ou indiretamente estão envolvidos na atual formação dos futuros profissionais.
É propósito deste estudo conhecer e compreender melhor o conjunto de medidas adotadas nos cursos de Design em Portugal, face às diretrizes impostas no âmbito do processo de Bolonha, de forma a proporcionar uma formação que responda às atuais necessidades da sociedade.
Descrição
Palavras-chave
Ensino superior Ensino do design Formação Pedagogia
Contexto Educativo
Citação
Editora
CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas