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A relação educativa supervisor/supervisado numa perspectiva emancipatòria e cooperativa
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 4.51 MB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
A formação inicial de professores compreende vários momentos fundamentais, sendo,
porém, ao nível da prática pedagógica que se dá maior enfoque à relação educativa
supervisor/supervisado, considerando-a como uma dimensão fundamental para o
desenvolvimento pessoal e profissional dos futuros professores.
The teacher's educative process includes some basic moments. However; it's at the practice levei that we give a greater focus on the educative relationship between supervisors and the supervised as an essential dimension for the personal and professional evolution ofthe future teacher.
The teacher's educative process includes some basic moments. However; it's at the practice levei that we give a greater focus on the educative relationship between supervisors and the supervised as an essential dimension for the personal and professional evolution ofthe future teacher.
Description
Dissertação de Mestrado, Observação e Análise da Relação Educativa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2004
Keywords
Relação educativa Auto-observação Desenvolvimento pessoal Desenvolvimento profissional Prática pedagógica