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Publicação

Supervisão da prática pedagógica: representações dos formandos acerca dos supervisores cooperantes

dc.contributor.advisorGonçalves, José Alberto Mendonça
dc.contributor.authorAfonso, Luísa Maria da Costa Ferreira Correia
dc.date.accessioned2011-09-07T16:05:22Z
dc.date.available2011-09-07T16:05:22Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionDissertação de mest., Supervisão - Ensino Básico, 1º Ciclo, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2007por
dc.description.abstractO presente trabalho de investigação intitulado “Supervisão da Prática Pedagógica. Representações dos Formandos acerca dos Supervisores Cooperantes”, tem como objectivo principal conhecer as representações dos alunos do 4º ano do curso de formação de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação da Universidade do Algarve, em situação da Prática Pedagógica II, acerca do respectivo processo de supervisão e do supervisor cooperante. Este estudo assentou numa metodologia qualitativo-interpretativa e os dados foram recolhidos através de análise documental, da aplicação de um questionário, aos 35 alunos/futuros professores em formação, e ainda, complementarmente, de uma entrevista semi-estruturada a cinco dos mesmos formandos. Dos resultados globais obtidos destaca-se não só a importância do processo de supervisão, tido como essencial na formação e desenvolvimento pessoal e profissional dos formandos, mas também o papel determinante do supervisor cooperante no desenvolvimento de capacidades, no aperfeiçoamento da acção, na ultrapassagem de dificuldades e no assumir-se como professor dos alunos/futuros professores. Além disso, os resultados do estudo permitem, ainda, concluir que as relações que se estabelecem durante o processo de supervisão que deverão ser sempre positivas, são essenciais para um processo formativo/supervisivo consequente e realizador.
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.1/708
dc.language.isoporpor
dc.subjectFormação básicapor
dc.subjectSupervisãopor
dc.subjectPrática pedagógicapor
dc.subjectCooperaçãopor
dc.subjectDesenvolvimento pessoalpor
dc.subjectDesenvolvimento profissionalpor
dc.subjectRelações interpessoaispor
dc.titleSupervisão da prática pedagógica: representações dos formandos acerca dos supervisores cooperantespor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.grantorUniversidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociaispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameMestrado em Supervisão. Especialização em Especialização em Ensino Básico (1º Ciclo)por

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