Perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre o currículo

Gaspar, Maria Susel Pereira

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Perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre o currículo

2003Master thesis

dc.contributor.advisor	Gonçalves, José Alberto Mendonça
dc.contributor.author	Gaspar, Maria Susel Pereira
dc.date.accessioned	2012-10-08T17:51:01Z
dc.date.available	2012-10-08T17:51:01Z
dc.date.issued	2003
dc.description	Dissertação de mest., Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2003	por
dc.description.abstract	O presente estudo, de natureza essencialmente qualitativa, visa, como sua principal finalidade, conhecer as perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico acerca do currículo e o papel que as mesmas desempenham na construção e gestão desse mesmo currículo, ao longo das respectivas carreiras. Procedemos, recorrendo à técnica da entrevista semi-estruturada, de carácter biográfico, à recolha, por rememorização retrospectiva, dos dados que nos permitiram identificar as perspectivas curriculares de quinze professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico, de um concelho do Baixo Alentejo. Para o efeito, e como modelo de análise, baseámo-nos no “itinerário-tipo” da carreira das professoras do 1º Ciclo, definido por Gonçalves (1992; 2000). A análise interpretativa dos dados conduziu-nos à identificação e caracterização das expectativas curriculares das entrevistadas, tanto em termos genéricos, como por referência às diversas etapas da carreira. Entre outros aspectos, as protagonistas deste estudo enfatizaram a importância que atribuem aos seus parceiros curriculares, quer os que estão directamente ligados à escola, quer as entidades que localmente têm uma intervenção na área da educação, no processo de desenvolvimento do currículo. Por outro lado, não se mostraram, na generalidade, muito receptivas à reorganização curricular, embora não recusando a inovação e a mudança.	por
dc.identifier.other	37.015 GAS*Per
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.1/1719
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.subject	Perspectivas	por
dc.subject	Desenvolvimento profissional	por
dc.subject	Carreira docente	por
dc.subject	Currículo	por
dc.subject	Desenvolvimento curricular	por
dc.subject	Ensino Básico	por
dc.title	Perspectivas de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre o currículo	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
thesis.degree.grantor	Universidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Mestrado em Psicologia da Educação. Ensino Básico	por