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Publicação
Ensinar e aprender matemática com criatividade dos 3 aos 12 anos
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| 5.15 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A criatividade é uma característica inerente ao saber matemático e embora esteja, muitas vezes, associada à genialdade ou a habilidades excecionais, ela pode ser amplamente
estimulada na população escolar em geral. É uma capacidade que nem sempre é visível em contexto de sala de aula,
sobretudo devido à falta de tempo e de espaço para atividades livres, bem como para refl exões informais, dois aspetos, entre outros, importantes para desenvolver ideias espontâneas e iluminações que provêm do senso comum.
Descrição
Palavras-chave
Matemática Criatividade
Contexto Educativo
Citação
Editora
Associação Portuguesa de Matemática